Εγγραφή μαθητή στο ΠΣΔ (Βήμα- Βήμα)

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΑ ΤΙΣ ΟΔΗΓΙΕΣ

Αφού μπείτε στη Δ/νση για την εγγραφή σας στο ΠΣΔ

https://register.sch.gr/students/

Ακολουθείτε τα παρακάτω βήματα

1^ο βήμα: Πατάω με το ποντίκι την πρόταση: Ας ξεκινήσουμε

2^ο βήμα:Ανοίγει μία καρτέλα που ζητάει να γράψετε τα προσωπικά σας στοιχεία

• Στην ημερομηνία γέννησης εμφανίζεται δεξιά αχνά ένα τετράγωνο, το οποίο είναι το ημερολόγιο για να επιλέξετε την ημερομηνία γέννησης του/της μαθητή/τριας.
• Στο πεδίο σχολείο γράφουμε: 1o ΔΗΜ ΣΧΟΛ ΚΑΣ

Κι εμφανίζεται μετά από λίγο ολόκληρο το όνομα του σχολείου

1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΣΣΑΝΔΡΕΙΑΣ

• Στο πεδίο τάξη πατάτε το βελάκι κι επιλέγετε π.χ. Ε - δίπλα στο πεδίο τμήμα αφήνετε την παύλα
• Στο πεδίο αριθμός μητρώου ΑΜ βάζουμε τον αριθμό μητρώου του μαθητή
• Στο πεδίο όνομα κηδεμόνα βάζουμε τον κηδεμόνα που έχουμε δηλώσει
• Στο πεδίο τηλέφωνο και email του κηδεμόνα να βάλετε το τηλέφωνο και email του κηδεμόνα που θα χρησιμοποιείται συχνά π.χ. της μητέρας
• Tο πεδίο username μετά την ολοκλήρωση θα σας το δώσει με μήνυμα το ΠΣΔ, ενώ ο κωδικός πρόσβασης θα είναι αυτός που θα δημιουργήσετε εσείς σύμφωνα με τις παρακάτω οδηγίες
• μήκος από 7 έως 16 χαρακτήρες
• πεζούς λατινικούς χαρακτήρες
• τουλάχιστον ένα κεφαλαίο λατινικό χαρακτήρα ή αριθμό
• τουλάχιστον ένα από τα σύμβολα ! @ $ -
• και θα τον γράψετε στο ορθογώνιο που βρίσκετε από κάτω 1 φορά

π.χ. mmaperso123!

• κι άλλη μια φορά στο ορθογώνιο που γράφει

Δώστε ξανά τον κωδικό  mmaperso123!

• Αφού διαβάσετε τους Όρους χρήσης και τη Δήλωση εχεμύθειας
• Βάζετε "ν" στο τελευταίο κουτάκι πριν την υποβολή και τελευταία πατάτε
• υποβολή

Μετά την υποβολή αποστέλλεται σχετικό ηλ. μήνυμα στο email του κηδεμόνα, με οδηγίες για την ανάκτηση του κωδικού πρόσβασης σε περίπτωση απώλειας του.

Ο κηδεμόνας θα πρέπει να αποθηκεύσει ή να εκτυπώσει τα στοιχεία αυτά καθώς αποτελούν τα στοιχεία σύνδεσης του μαθητή/τριας στις υπηρεσίες του Πανελλήνιου σχολικού Δικτύου.

Προτείνω τα στοιχεία που θα λάβετε στο κινητό σας να το αποθηκεύσετε σύμφωνα με τις οδηγίες

και οι μαθητές/τριες να το γράψετε σε ένα τετράδιο με ωραία και καθαρά γράμματα , για να μπορείτε να το χρησιμοποιείτε στην εξ αποστάσεως σύνδεση με τον/την δάσκαλ/ο /α σας

Ελπίζω αυτές οι πληροφορίες να σας βοηθήσουν.

O Δ/ντης του σχολείου

Επικοινωνία με το σχολείο για ζητήματα που προκύπτουν

Τρόποι επικοινωνίας των γονέων με το σχολείο για ζητήματα που προκύπτουν ( βεβαιώσεις, κωδικοί ΠΣΔ κ.ά)

Τηλ. 2374023998

mail: 1dimkass@sch.gr

Ο Διευθυντής

Καπετσώνης Κώστας

Το πρόγραμμα της ΕΡΤ για την εξ αποστάσεως διδασκαλία για τους μαθητές Δημοτικού

Τα μαθήματα των δύο πρώτων ημερών αφορούν τις μεγαλύτερες τάξεις του Δημοτικού και περιλαμβάνουν διδασκαλία Γλώσσας, Μαθηματικών, Φυσικών Επιστημών και Ιστορίας.

Τις επόμενες ημέρες τα μαθήματα θα διευρυνθούν και για τις πρώτες τάξεις του δημοτικού, ενώ θα εμπλουτιστούν και με άλλα διδακτικά αντικείμενα.

Το πρόγραμμα των δύο πρώτων ημερών

Συγκεκριμένα, το πρόγραμμα των πρώτων ημερών του τηλεοπτικού σχολείου της ΕΡΤ2  έχει ως εξής:

Δευτέρα 30 Μαρτίου

1.      Επαναληπτικό μάθημα στη Γλώσσα Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξης

Εκπαιδευτικός: Γιώργος Ανδρίκος

2.      Ιστορία Δ’ τάξης

Εκπαιδευτικός: Γιώργος Δάβος

3.      Φυσική Ε’ τάξης

Εκπαιδευτικός: Ουρανία Γκικοπούλου

Τρίτη 31 Μαρτίου

1.      Μαθηματικά, Γ’ & Δ’ τάξης

Εκπαιδευτικός: Μίνα Τόδωρη

2.      Μαθηματικά, Δ’ & Ε’ τάξης

Εκπαιδευτικός: Γιώργος Ανδρίκος

3.      Φυσική Ε’ & ΣΤ’ τάξης

Εκπαιδευτικός: Κώστας Χωριανόπουλος

25 παραμύθια....καλά κρυμμένα στα βιβλία της βιβλιοθήκης....

25 παραμύθια....καλά κρυμμένα στα βιβλία της βιβλιοθήκης....

Ψάξε καλά....και βρες στη βιβλιοθήκη το παραμύθι που θα διαβάσεις σήμερα!

Πάτα παρακάτω στην εικόνα για να τα βρεις 

Soar: Μια βραβευμένη animation ταινία μικρού μήκους για παιδιά

Soar

Μια βραβευμένη animation ταινία μικρού μήκους, συμπαραγωγή της Pixar και Miyazaki. 

Μια κοπέλα βρίσκεται στο δρόμο ενός μικροσκοπικού πιλότου και καλείται να τον βοηθήσει να πετάξει ξανά ώστε να βρεθεί και πάλι με τους δικούς του.

https://www.youtube.com/watch?v=MJoczdESU24#action=share  

Ένα ψηφιακό πλανητάριο στην οθόνη του υπολογιστή σας

Το ψηφιακό πλανητάριο   Neave Interactive είναι μια ιστοσελίδα όπου ο χρήστης μπορεί  να

δει τον χάρτη του νυχτερινού ουρανού με βάση την τοποθεσία στην οποία βρίσκεται αλλά και σύμφωνα με την  τρέχουσα ημερομηνία αναζήτησης. Επίσης μπορεί να προσδιορίσει οποιαδήποτε άλλη περιοχή της Γης και να εξερευνήσει το νυχτερινό ουρανό όπως φαίνεται από εκεί. Στον ψηφιακό θόλο του πλανητάριου εμφανίζονται οι συνθέσεις των αστερισμών ονομασίες και προσδιοριστικά στοιχεία τους.

Με την αρχική είσοδο στην εφαρμογή πρέπει να γίνει προσδιορισμός της τοποθεσίας αναζήτησης πατώντας το σχετικό εικονίδιο τοποθεσίας.

Μεταβείτε  στο Πλανητάριο πατώντας εδώ

Βιβλίο αστρονομίας με δραστηριότητες και υλικό για μικρούς μαθητές

Θέλεις να παίξεις ένα ΦΙΔΑΚΙ διαφορετικό από τα συνηθισμένα; Θέλεις να  ανακαλύψεις το διάστημα μέσα από παιχνίδια αστρονομίας και να εκτυπώσεις κάρτες μνήμης για το διάστημα; 

Aυτά και άλλα πολλά περιλαμβάνονται στο βιβλίο δραστηριοτήτων «Διάστημα»  που δημιούργησε με πολύ μεράκι, φαντασία  η Μαρίνα Στυλιανού και μπορείτε να το κατεβάσετε δωρεάν εδώ   

Μπορείτε να επισκεφθείτε την ιστοσελίδα Μαρίνας Στυλιανού στον παρακάτω σύνδεσμο

https://littleboxofluv.wordpress.com 

Πρωτότυπες κατασκευές για το Πάσχα με απλά υλικά

Οι περισσότερες κατασκευές εκτυπώνονται .

Χρειάζεστε κόλλα, χαρτί 120 γρ, συρραπτικό,ψαλίδι. Ο χρόνος κατασκευής είναι μέχρι 45 λεπτά.

Εναλλακτικά, αν δεν διαθέτετε χαρτί 120 γρ., εκτυπώνετε σε κανονικό άσπρο χαρτί Α4  που μετά το κολλάτε πάνω σε ένα άλλο χαρτί (π.χ εξώφυλλα περιοδικών) για να είναι πιο στιβαρές οι κατασκευές.

Δείτε τις κατασκευές για το Πάσχα στον παρακάτω σύνδεσμο

http://krokotak.com/tag/easter-2/

Παιχνίδι: O μάστερ του πληκτρολογίου

Ο μάστερ του πληκτρολογίου


Εκπαιδευτικό παιχνίδι που έχει στόχο την εξάσκηση των μικρών μαθητών με την πληκτρολόγηση χαρακτήρων (ελληνικών, λατινικών και ειδικών συμβόλων). Υπάρχει δυνατότητα επιλογής ελληνικών ή λατινικών χαρακτήρων και τήρησης του σκορ.

Οι μαθητές καλούνται να αναγνωρίσουν και να πληκτρολογήσουν, σε χρόνο δύο λεπτών, όσο το δυνατό περισσότερους χαρακτήρες από αυτούς που εικονίζονται στην οθόνη.

Πρόταση από την καθηγήτρια πληροφορικής κα Αθανασία Σταμάτη
΄
Παίξτε το παιχνίδι  πατώντας εδώ

Σημαντική ενημέρωση προς τους γονείς

Σύμφωνα με ενημέρωση από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας πρέπει να επικαιροποιηθούν στην ηλεκτρονική πλατφόρμα myschool τα κινητά τηλέφωνα και οι διευθύνσεις ηλεκτρονικού ταχυδρομείου των γονέων των μαθητών/τριών(mail)

Παρακαλούμε, όσοι έχετε τη δυνατότητα, να στείλετε στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο του σχολείου  mail@1dim-kassandr.chal.sch.gr τα παραπάνω δύο στοιχεία προσέχοντας τα εξής:

Να σημειώσετε ένα κινητό τηλέφωνο
Στο ηλεκτρονικό μήνυμα που θα στείλετε να γράψετε και το ονοματεπώνυμό σας σε περίπτωση που δεν εμφανίζεται στα στοιχεία του αποστολέα

Ο λόγος είναι να προετοιμαστούμε σε πιθανή εξ αποστάσεως διδασκαλία το επόμενο διάστημα

Από τη διεύθυνση του σχολείου

inschool: εκπαιδευτικό υλικό για τις τάξεις του Δημοτικού

 

Το  inschool  είναι μια  ιστοσελίδα που απευθύνεται σε μαθητές του Δημοτικού Σχολείου. Το εκπαιδευτικό υλικό της ιστοσελίδας δημιουργήθηκε σύμφωνα με τις ενότητες των βιβλίων της γλώσσας και των μαθηματικών.

  Ψηφιακό υλικό, παιχνίδια, φύλλα εργασίας και ασκήσεις είναι ένα μέρος αυτού του εκπαιδευτικού υλικού το οποίο εμπλουτίστηκε πρόσφατα.

Επισκεφτείτε  το inschool πατώντας  εδώ

Ψηφιακή Τάξη:Ένα λειτουργικό και αποτελεσματικό «εργαλείο» γνώσης, για μαθητές Ε και Στ Δημ., εκπαιδευτικούς και γονείς

 

Η Ψηφιακή Τάξη είναι ένας εκπαιδευτικός ιστότοπος που αφορά την οργάνωση και υποστήριξη των μαθημάτων της Ε΄& ΣΤ΄ τάξης δημοτικού στο διαδίκτυο.

Η Ψηφιακή Τάξη είναι ένα μοναδικό, λειτουργικό και αποτελεσματικό «εργαλείο» γνώσης, για μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς. Σκοπός της είναι να παρέχει το κατάλληλο εκπαιδευτικό περιβάλλον, στηρίζοντας τόσο τη διδασκαλία στην τάξη, όσο και τη μάθηση στο σπίτι. Με τη Ψηφιακή Τάξη οι μαθητές μπορούν να μελετούν αυτόνομα, ευχάριστα, και αποτελεσματικά, από οποιαδήποτε συσκευή, οποιαδήποτε στιγμή θέλουν.

Το ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό είναι υψηλής ποιότητας και περιλαμβάνει: κείμενα, εικόνες, video, παρουσιάσεις, εφαρμογές, παιχνίδια, quiz, διαδραστικές ασκήσεις, προσομοιώσεις, βιντεομαθήματα, φύλλα εργασίας κ.α.

Όπως αναφέρουν χαρακτηριστικά οι δημιουργοί της «… με τη χρήση της τεχνολογίας στη μάθηση, οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να αντιληφθούν, πως δεν είναι δοχεία γνώσης, αλλά δημιουργικά πλάσματα που μπορούν να αλλάξουν τον κόσμο προς το καλύτερο».

Αν θέλετε να ταξιδέψετε στην γνώση, χωρίς κόστος, η Ψηφιακή Τάξη είναι ένα κλικ μακριά σας.

Με εκτίμηση Γιάννης Σουδίας - Γρηγόρης Ζερβός 

Η Ψηφιακή Τάξη με απλά λόγια!

Παιχνίδια παγκόσμιας Γεωγραφίας

Στην ιστοσελίδα World Geography Games  μπορείτε να βρείτε Παιχνίδια Γεωγραφίας  που βοηθούν τους μαθητές με παιγνιώδη τρόπο να απομνημονεύσουν ονομασίες διάφορων γεωγραφικών χαρακτηριστικών και όρων.

Οι  μαθητές  καλούνται να βρουν  μια χώρα, μία πόλη, βουνά κάνοντας κλικ πάνω σε αυτό που θεωρούν σωστό διαμορφώνοντας το δικό τους σκορ

Εικονογραφημένο Λεξικό Φυσικής για το Σχολείο (Δημοτικό και Γυμνάσιο).

Δείτε εδώ το Εικονογραφημένο Λεξικό Φυσικής για το Σχολείο (Δημοτικό και Γυμνάσιο).

Προσοχή: Κλειστό το σχολείο για 14 ημέρες

Προσωρινή απαγόρευση της εκπαιδευτικής λειτουργίας όλων των εκπαιδευτικών δομών

Με Κοινή Υπουργική Απόφαση, αποφασίστηκε η απαγόρευση της εκπαιδευτικής λειτουργίας όλων των εκπαιδευτικών δομών, δημοσίων και ιδιωτικών, όλης της χώρας για τις επόμενες 14 ημέρες. Το μέτρο αφορά σε σχολεία, πανεπιστήμια και λοιπές εκπαιδευτικές δομές που εποπτεύονται απο το Υπ. Παιδειας, όπως ΙΕΚ, ΣΔΕ, ΚΔΒΜ και φροντιστήρια.
Οι δομές αναστέλλουν τη δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία (αλλά όχι και την εξ’αποστάσεως), καθώς και συναθροίσεις, όπως σε εστιατόρια, βιβλιοθήκες, αναγνωστήρια κλπ. Οι διοικητικές υπηρεσίες και οι εστίες στέγασης θα λειτουργούν κανονικά ενώ η έρευνα στα Πανεπιστήμια θα διενεργείται απρόσκοπτα.
Το έκτακτο αυτό μέτρο λαμβάνεται για προληπτικούς λόγους, με στόχο τη μείωση της διασποράς του ιού στους πολίτες.  

Κορονοϊός:Παραμονή κατ’ οίκον και αποχή από τα μαθήματα με συμπτώματα λοίμωξης αναπνευστικού

Υπάρχουν κάποια ειδικά προληπτικά μέτρα για την αποφυγή διασποράς του νέου κορονοϊού SARS–CoV-2 εντός των εκπαιδευτικών μονάδων ;

Επί του παρόντος έχουν ανασταλεί όλες οι εκπαιδευτικές εκδρομές εκτός των συνόρων της χώρας. Τα ειδικά προληπτικά μέτρα  για την αποφυγή ενδεχόμενης διασποράς του νέου κορωνοϊού SARS-CoV-2 εντός των εκπαιδευτικών μονάδων αφορούν στην παρούσα φάση και μαθητές που επιστρέφουν από πληττόμενες περιοχές

• Μέλη της εκπαιδευτικής μονάδας (π.χ. μαθητές, σπουδαστές, φοιτητές, εργαζόμενοι, κλπ.) με ιστορικό ταξιδιού σε περιοχές με συνεχιζόμενη μετάδοση του ιού ή ιστορικό στενής επαφής (βλέπε ανωτέρω) με επιβεβαιωμένο κρούσμα λοίμωξης από τον νέο κοροναϊό SARS-CoV-2, εντός των προηγούμενων 14 ημερών, οι οποίοι είναι ασυμπτωματικοί, συστήνεται να περιορίσουν τις επαφές τους, να απέχουν από τα μαθήματα ή την εργασία τους, μέχρις ότου παρέλθουν 14 ημέρες από την ημερομηνία επιστροφής τους από το ταξίδι (σε περιοχές με συνεχιζόμενη μετάδοση του ιού – βλέπε ανωτέρω) ή την ημερομηνία τελευταίας στενής επαφής τους με επιβεβαιωμένο κρούσμα λοίμωξης από το νέο κοροναϊό SARS-CoV-2 και να παρακολουθούν στενά την υγεία τους.

• Μέλη της εκπαιδευτικής μονάδας με ιστορικό ταξιδιού σε περιοχές με συνεχιζόμενη μετάδοση του ιού ή ιστορικό στενής επαφής* με επιβεβαιωμένο κρούσμα λοίμωξης από τον νέο κοροναϊό SARS-CoV-2, εντός των προηγούμενων 14 ημερών, που εμφανίζουν οποιοδήποτε σύμπτωμα λοίμωξης αναπνευστικού (π.χ. πυρετό, βήχα, δύσπνοια κλπ.), θα πρέπει άμεσα να απομονωθούν και να υποβληθούν σε ιατρική εκτίμηση το συντομότερο δυνατό. Πριν την ιατρική εκτίμηση, συστήνεται τηλεφωνική ενημέρωση του ιατρού και του ΕΟΔΥ(τηλ. 210-5212054) σχετικά με το περιστατικό. Σε περίπτωση που εμφανίζουν σοβαρή νόσο, θα πρέπει να ενημερωθεί άμεσα το ΕΚΑΒ και ο ΕΟΔΥ. Η έγκαιρη ενημέρωση των ιατρών, του ΕΚΑΒ και του ΕΟΔΥ αποσκοπεί στη λήψη των κατάλληλων μέτρων και την αποφυγή του ενδεχομένου έκθεσης άλλων ατόμων.

Πώς μπορώ να προφυλαχθώ από το COVID-19;

Γενικά προληπτικά μέτρα κατά της διασποράς ιών του αναπνευστικού, περιλαμβανομένου του νέου κοροναϊού SARS-CoV-2, στο περιβάλλον των εκπαιδευτικών μονάδων αναφέρονται κατωτέρω:

1. Οδηγίες ατομικής υγιεινής:

• Παραμονή κατ’ οίκον και αποχή από την παρακολούθηση μαθημάτων ή την εργασία οποιουδήποτε ατόμου εμφανίζει συμπτώματα λοίμωξης αναπνευστικού
• Αποφυγή στενής επαφής, εφόσον αυτό είναι δυνατό, με οποιοδήποτε άτομο εμφανίζει συμπτώματα από το αναπνευστικό, όπως βήχα ή πταρμό (φτέρνισμα).
• Αποφυγή επαφής χεριών με τα μάτια, τη μύτη και το στόμα για τη μείωση του κινδύνου μόλυνσης.
• Αποφυγή κοινής χρήσης των μολυβιών, των στυλό, των μαρκαδόρων και άλλων προσωπικών αντικειμένων.

• Σε βήχα ή φτέρνισμα κάλυψη της μύτης και του στόματος με το μανίκι στο ύψος του αγκώνα ή με χαρτομάντιλο, απόρριψη του χρησιμοποιημένου χαρτομάντηλου στους κάδους απορριμμάτων και επιμελές πλύσιμο των χεριών.
• Απαγορεύεται τα παιδιά να πίνουν νερό απευθείας από τη βρύση με το στόμα.
• Τακτικό και επιμελές πλύσιμο των χεριών με υγρό σαπούνι και νερό, για τουλάχιστον 20’’, πριν τη λήψη τροφής και μετά την επίσκεψη στην τουαλέτα, και προσεκτικό στέγνωμα χεριών με χάρτινες χειροπετσέτες μιας χρήσης και απόρριψή τους στους κάδους απορριμμάτων.
• Εναλλακτικά του πλυσίματος χεριών, μπορεί να εφαρμοστεί καλό τρίψιμο των χεριών με αντισηπτικό αλκοολούχο διάλυμα ή χαρτομάντιλα με αλκοόλη. Το μπουκάλι με το αλκοολούχο διάλυμα να βρίσκεται κοντά στην έξοδο της αίθουσας διδασκαλίας και να χρησιμοποιείται υπό την εποπτεία του εκπαιδευτικού της τάξης

2. Οδηγίες καθαρισμού και απολύμανσης:

• Συστηματικός και επαρκής αερισμός όλων των χώρων κυρίως στα διαλείμματα.
• Πέρα από τις συνήθεις εργασίες καθαρισμού, συχνός καθαρισμός των λείων επιφανειών που χρησιμοποιούνται συχνά (π.χ. πόμολα, χερούλια, κουπαστή από σκάλες ή κιγκλίδωμα, βρύσες κλπ) με κοινά καθαριστικά, δηλαδή υγρό σαπούνι και νερό, ή διάλυμα οικιακής χλωρίνης 10% (1 μέρος οικιακής χλωρίνης αραιωμένο σε 10 μέρη νερό) ή αλκοολούχο αντισηπτικό.
• Οι εργασίες καθαρισμού να γίνονται με χρήση γαντιών και στολή εργασίας και τα γάντια, μετά τη χρήση τους, να απορρίπτονται.
• Η χρήση γαντιών μιας χρήσης δεν αντικαθιστά σε καμιά περίπτωση το πλύσιμο των χεριών.

Επισημαίνεται ότι οι παρούσες οδηγίες έχουν συνταχθεί με βάση τα διαθέσιμα επιδημιολογικά δεδομένα και ενδέχεται να τροποποιηθούν, καθώς εξελίσσεται η επιδημία.

Τι να κάνω εάν έχω στενή επαφή με κάποιον που έχει COVID-19;

Επικοινωνήστε με τον ΕΟΔΥ στο τηλ: 210.52.12.054 και μην πραγματοποιήσετε επίσκεψη σε χώρο παροχής υπηρεσιών υγείας χωρίς πρότερη ενημέρωση του ΕΟΔY.