"Προπαίδεια με τη βοήθεια ενός...συνδετήρα!"

Στη σημερινή επανάληψη της προπαίδειας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β' τάξης, συνδυάζοντας τα Μαθηματικά με την Κυκλοφοριακή Αγωγή , ασχολήθηκαν με μία...ρόδα!

[Η δασκάλα της τάξης: Ρούλα Μπλέτσου]

Η συνέχεια στην...Πρώτη Κασετίνα!

"Παιχνίδι προπαίδειας με κάρτες!"

Φτάνοντας στο τέλος της προπαίδειας, με τα παιδιά της Β'τάξης βρήκαμε λίγο χρόνο να ασχοληθούμε με ένα παιχνίδι με κάρτες!

[Η δασκάλα της τάξης: Ρούλα Μπλέτσου]

Η συνέχεια στην...Πρώτη Κασετίνα!

Οδηγίες για την εποχική γρίπη

Οδηγίες προς τις σχολικές μονάδες, για την πρόληψη της εξάπλωσης της εποχικής γρίπης  απέστειλε το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων. Συγκεκριμένα συστήνονται τα εξής:

1. Παιδιά που εμφανίζουν συμπτώματα γρίπης αναμένουν, σε χώρο όπου δε θα έρχονται σε επαφή με άλλα άτομα, μέχρι να τα παραλάβουν οι γονείς ή οι κηδεμόνες τους, οι οποίοι θα πρέπει να ειδοποιούνται αμέσως.

2. Συστήνεται για την αποφυγή της εξάπλωσης της εποχικής γρίπης να τηρούνται οι κανόνες ατομικής υγιεινής, όπως:

Αποφυγή επαφής χεριών με τα μάτια, τη μύτη και το στόμα για τη μείωση του κινδύνου μόλυνσης.

Αποφυγή κοινής χρήσης των μολυβιών, των στυλό, των μαρκαδόρων και άλλων προσωπικών αντικειμένων.

Σε βήχα ή φτέρνισμα, κάλυψη της μύτης και του στόματος με το μανίκι στο ύψος του αγκώνα ή με χαρτομάντιλο.

Το χρησιμοποιημένο χαρτομάντιλο πρέπει να απορρίπτεται αμέσως μετά τη χρήση στους κάδους απορριμμάτων.

 Απαγορεύεται τα παιδιά να πίνουν νερό απευθείας από τη βρύση με το στόμα. Τακτικό πλύσιμο των χεριών των παιδιών και των εργαζομένων με υγρό σαπούνι και νερό ή εναλλακτικά να χρησιμοποιείται αντισηπτικό αλκοολούχο διάλυμα ή χαρτομάντιλα με αλκοόλη.

Οι παραπάνω οδηγίες πρέπει να τηρούνται και από το προσωπικό των κυλικείων.

Παρακαλούνται οι Διευθυντές σχολικών μονάδων να ενημερώσουν την εκπαιδευτική κοινότητα(μαθητές, εκπαιδευτικούς, Συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων).

Η εγκύκλιος

Ξένες γλώσσες, εξωστρέφεια και επικοινωνία: Στοιχεία αξιοπρέπειας ή υποτέλειας;

Η Μεσόγειος αποτελεί τον πιο διάσημο τουριστικό προορισμό παγκοσμίως. Τρία κράτη της ευρείας περιοχής, η Γαλλία, η Ιταλία και η Ισπανία, συγκαταλέγονται μέσα στους δέκα ισχυρότερους τουριστικούς προορισμούς του πλανήτη. Η βιομηχανία του Τουρισμού αποτελεί αναμφισβήτητα σημαντικότατη πηγή εσόδων των παραπάνω κρατών, καθώς βέβαια και της Ελλάδας.

Το 2013 σημειώθηκε αύξηση των Γάλλων τουριστών στη χώρα μας, σε ποσοστό 20%. Το 2013, σύμφωνα με στοιχεία της Τράπεζας της Ελλάδος, οι εισπράξεις στην Ελλάδα αυξήθηκαν σημαντικά από Γάλλους και Ρώσους κατά 22% και 42% αντίστοιχα, ενώ αντίθετα μειώθηκαν οι εισπράξεις από Γερμανούς και Άγγλους. Παρατηρήθηκε αύξηση του γαλλόφωνου τουρισμού σε ποσοστό 20%. Το 2014 παρουσιάστηκε αύξηση των Γάλλων τουριστών κατά 15%. Το 2015 έκλεισε με μείωση των Ρώσων επισκεπτών και αύξηση του γαλλόφωνου τουρισμού, ειδικά στη Βόρεια Ελλάδα.

Ο τουρισμός είναι άμεσα συνυφασμένος με την εξωστρέφεια, την επικοινωνία, την ανταλλαγή εμπειριών σε όλα τα επίπεδα. Αυτά επιτυγχάνονται κυρίως με τη γλώσσα. Η γλώσσα πέρα από εργαλείο επικοινωνίας αποτελεί φορέα σκέψης και ιδεολογίας. Γιατί μαθαίνουμε ξένες γλώσσες και πώς τις χρησιμοποιούμε;

Με τις ξένες γλώσσες επικοινωνούμε παγκόσμια, αναζητούμε εργασία, προβάλλουμε αποτελεσματικά το τουριστικό μας προϊόν κλπ. Σχετικά με το τελευταίο, να επισημάνουμε ότι όση ανάγκη έχουμε εμείς να επικοινωνήσουμε με τους ξένους επισκέπτες, άλλη τόση και ακόμη μεγαλύτερη ανάγκη έχουν οι ίδιοι. Αυτοί αποφασίζουν να επισκεφτούν την Ελλάδα, χωρίς να γνωρίζουν συνήθως ελληνικά. Λογικό είναι να επιθυμούν να έρθουν σε επαφή με εμάς, να εξυπηρετηθούν, να επικοινωνήσουν. Ο καθένας στη δική του γλώσσα; Σήμερα επισκέπτονται την Ελλάδα Κινέζοι, αύριο Ρουμάνοι, μεθαύριο Σκανδιναβοί. Ποιες γλώσσες να μάθουμε; Όλες;

Οι ξένες γλώσσες αποτελούν τυπικό, αλλά και ουσιαστικό προσόν στο βιογραφικό μας. Μαθαίνουμε ξένες γλώσσες γιατί τις αγαπάμε, γιατί είναι χρήσιμες, για τους δικούς μας λόγους ο καθένας. Μαθαίνουμε τα αγγλικά ως διεθνή γλώσσα, τα γαλλικά ως δεύτερη πιο διαδεδομένη διδασκόμενη γλώσσα. Η αγγλική, ως επιβεβλημένη γλώσσα καλώς ή κακώς, η γαλλική ως γλώσσα που ομιλείται στις πέντε ηπείρους, είτε ως μητρική, είτε ως δεύτερη-ξένη γλώσσα, αποτελούν τη βάση της σύγχρονης επικοινωνίας παγκόσμια. Αυτό το γνωρίζουν όλοι, Έλληνες και ξένοι, που αποφασίζουν να ταξιδέψουν για διακοπές ή για επαγγελματικούς λόγους.

Ως προς την αγορά εργασίας, το Πανεπιστήμιο Πειραιά δημοσιοποιεί στην εφημερίδα ‘’Καθημερινή’’ πρόσφατη έρευνα για τις ανάγκες των επιχειρήσεων του ιδιωτικού τομέα σχετικά με τις ξένες γλώσσες των εργαζομένων σε αυτές. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα, μία δεύτερη ξένη γλώσσα κρίνεται απαραίτητη από τις επιχειρήσεις στη χώρα μας. Μετά τα αγγλικά, προκρίνονται τα γαλλικά ως απαραίτητη γλώσσα. Ακολουθούν τα γερμανικά, τα αραβικά, τα τουρκικά, τα ισπανικά κλπ.

Ποτέ δεν αποτελεί μειονέκτημα η εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας. Αντίθετα! Η πολυγλωσσία μόνο θετικά αποτελέσματα μπορεί να έχει στην προσωπικότητά μας. Με τη γλωσσομάθεια διευκολύνουμε τη ζωή μας εντός και εκτός
Ελλάδας και εξυπηρετούμε τους ξένους επισκέπτες στη χώρα μας. Δεν τους υπηρετούμε! Χρησιμοποιούμε τις ξένες γλώσσες όχι με υποτέλεια, αλλά με αξιοπρέπεια! Οι επιλογές μας εκφράζονται ως δείγμα πολιτισμού που μας διακρίνει, φανερώνουν τη στάση μας απέναντι στους άλλους και φυσικά απέναντι στον εαυτό μας.  

Αντώνης Χασάπης, Msc στις Πολιτισμικές Σπουδές και στις Νέες Τεχνολογίες, ΠΔΜ. 

"Προπαίδεια με κυκλοφοριακή αγωγή!"

Σήμερα ήταν η πρώτη επαφή για τα παιδιά της Β' τάξης με την προπαίδεια και, με κάποιο τρόπο, έπρεπε η διαδικασία αυτή να είναι λίγο πιο ευχάριστη στα παιδιά!

Συνδυάσαμε την ευέλικτη ζώνη (με θέμα την κυκλοφοριακή αγωγή) και φτιάξαμε τους τροχούς της προπαίδειας!

[Η δασκάλα της τάξης: Ρούλα Μπλέτσου]

Η συνέχεια στην...Πρώτη Κασετίνα!

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

σας ενημερώνουμε ότι, σύμφωνα με τα έως τώρα δεδομένα, αύριο (19/1) το σχολείο θα λειτουργήσει κανονικά (πρωινή ζώνη-πρωινός κύκλος-ολοήμερο).

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΠΑΝΤΟΥ!

 Χριστουγεννιάτικη Δράση 2015 /Joyeux Noel!

Οι μαθητές του 1ου Δημ. Σχολείου ΚΑσσάνδρειας συμμετέχουν στις εορταστικές εκδηλώσεις της ''Κασσανδρούπολης''!
Κατασκεύασαν χειροποίητες χριστουγεννιάτικες κάρτες, έγραψαν ευχές στα γαλλικά και στόλισαν τον πεζόδρομο! 
Υπεύθυνος καθηγητής: Αντώνης Χασάπης