"Μήνας Γαλλοφωνίας: Τα λουκέτα της αγάπης!"

Ο Μάρτιος είναι ο μήνας Γαλλοφωνίας και αποφασίσαμε φέτος με τα παιδιά της Β' τάξης να συμμετέχουμε με τα...λουκέτα της αγάπης!

Σ'αυτή την προσπάθεια δεν ήμασταν μόνοι μας, αφού ζητήσαμε τη βοήθεια από:

-τον καθηγητή Γαλλικών του σχολείου, Αντώνη Χασάπη, 

-τη δασκάλα της Στ΄τάξης, Μαρίας Πυράκη, και

-τους μαθητές και τις μαθήτριες της Στ΄ τάξης!

[Η δασκάλα της τάξης: Ρούλα Μπλέτσου]

 

Η συνέχεια στην...Πρώτη κασετίνα!

"Μάσκα...συμμαθητής!"

Φέτος, η ιδέα της αποκριάτικης μάσκας μας ήρθε από τις μάσκες που κυκλοφορούν στο εμπόριο με γνωστά πρόσωπα από διάφορους χώρους!

Έτσι σκεφτήκαμε: γιατί να γίνουν τα γνωστά πρόσωπα μάσκα και όχι...εμείς!

[Η δασκάλα της τάξης: Ρούλα Μπλέτσου]

 Η συνέχεια στην...Πρώτη Κασετίνα!

Τσικνοπέμπτη 2016!

Ευχαριστούμε ιδιαίτερα για τη βοήθειά του το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου!

Μάρτιος και Γαλλοφωνία 2016 - Η δύναμη της γαλλικής γλώσσας!

Κάθε χρόνο, τον Μάρτιο, γιορτάζει η Γαλλοφωνία: Ένα δίκτυο κρατών, ανάμεσά τους και η Ελλάδα, το οποίο συγκεντρώνει πλέον περισσότερο από το ένα τέταρτο των χωρών του κόσμου στις πέντε ηπείρους. Τα κράτη-μέλη, μέσα από διάφορα προγράμματα εκδηλώσεων, γιορτάζουν την συμμετοχή τους σε μία γλωσσική κοινότητα περίπου 300 εκατομμυρίων ανθρώπων, που μοιράζονται τη γαλλική γλώσσα, ως μητρική, δεύτερη ή ξένη.

Οι αρχές της Διεθνούς Οργάνωσης Γαλλοφωνίας συνοψίζονται στο σύνθημά της ‘’Egalité, Complémentarité, Solidarité’’ (Ισότητα, Αλληλοσυμπλήρωση, Αλληλεγγύη) μεταξύ λαών και πολιτισμών.

Σύμφωνα με την Πρεσβεία της Γαλλίας στην Ελλάδα, η γαλλική γλώσσα συνεχίζει να κατέχει σημαντική θέση στον κόσμο: μοναδική γλώσσα που ομιλείται και στις πέντε ηπείρους! Όπως και η αγγλική, η γαλλική γλώσσα παραμένει γλώσσα εργασίας των διεθνών οργανισμών στην Ευρώπη.

H γαλλική γλώσσα στην αγορά εργασίας

Το Πανεπιστήμιο Πειραιά σε συνεργασία με τη Γενική Διεύθυνση Μετάφρασης της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, διεξήγαγε έρευνα για τις ανάγκες των επιχειρήσεων όσον αφορά τις γλωσσικές δεξιότητες των εργαζομένων. Στην έρευνα απήντησαν εκπρόσωποι αμιγώς ελληνικών (67%) και πολυεθνικών (33%) επιχειρήσεων στη χώρα μας. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα, μία δεύτερη ξένη γλώσσα κρίνεται απαραίτητη από τις ελληνικές επιχειρήσεις, οι εκπρόσωποι των οποίων, μετά τα αγγλικά, προκρίνουν τα γαλλικά. Ακολουθούν τα γερμανικά και άλλες γλώσσες όπως τα αραβικά, τα τουρκικά, ισπανικά κλπ. Η παρούσα έρευνα δημοσιεύτηκε στην εφημερίδα ‘’Καθημερινή’’, τον Νοέμβριο του ’14.

H γαλλική γλώσσα στην εκπαίδευση

Σύμφωνα με στοιχεία της Eurostat (Ευρωπαϊκής Στατιστικής Υπηρεσίας) που δημοσιεύτηκαν τον Φεβρουάριο 2016 στην επίσημη ιστοσελίδα της, στη δευτεροβάθμια ελληνική εκπαίδευση  (γυμνάσια, λύκεια) οι μαθητές μαθαίνουν μία ή δύο ξένες γλώσσες. Η πιο δημοφιλής ξένη γλώσσα στην Ελλάδα είναι τα Αγγλικά (98,1%) και ακολουθούν τα Γαλλικά (48,5%).

Σύμφωνα με τα ίδια στοιχεία, η γλωσσομάθεια είναι ιδιαίτερα διαδεδομένη στην εκπαίδευση της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Τα Αγγλικά θεωρούνται η πιο δημοφιλής γλώσσα. Δεύτερη γλώσσα, τα Γαλλικά και ακολουθούν τα Γερμανικά και τα Ισπανικά.

Αντώνης Χασάπης, Καθηγητής γαλλικής γλώσσας και φιλολογίας

"Προπαίδεια με τη βοήθεια ενός...συνδετήρα!"

Στη σημερινή επανάληψη της προπαίδειας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β' τάξης, συνδυάζοντας τα Μαθηματικά με την Κυκλοφοριακή Αγωγή , ασχολήθηκαν με μία...ρόδα!

[Η δασκάλα της τάξης: Ρούλα Μπλέτσου]

Η συνέχεια στην...Πρώτη Κασετίνα!

"Παιχνίδι προπαίδειας με κάρτες!"

Φτάνοντας στο τέλος της προπαίδειας, με τα παιδιά της Β'τάξης βρήκαμε λίγο χρόνο να ασχοληθούμε με ένα παιχνίδι με κάρτες!

[Η δασκάλα της τάξης: Ρούλα Μπλέτσου]

Η συνέχεια στην...Πρώτη Κασετίνα!

Οδηγίες για την εποχική γρίπη

Οδηγίες προς τις σχολικές μονάδες, για την πρόληψη της εξάπλωσης της εποχικής γρίπης  απέστειλε το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων. Συγκεκριμένα συστήνονται τα εξής:

1. Παιδιά που εμφανίζουν συμπτώματα γρίπης αναμένουν, σε χώρο όπου δε θα έρχονται σε επαφή με άλλα άτομα, μέχρι να τα παραλάβουν οι γονείς ή οι κηδεμόνες τους, οι οποίοι θα πρέπει να ειδοποιούνται αμέσως.

2. Συστήνεται για την αποφυγή της εξάπλωσης της εποχικής γρίπης να τηρούνται οι κανόνες ατομικής υγιεινής, όπως:

Αποφυγή επαφής χεριών με τα μάτια, τη μύτη και το στόμα για τη μείωση του κινδύνου μόλυνσης.

Αποφυγή κοινής χρήσης των μολυβιών, των στυλό, των μαρκαδόρων και άλλων προσωπικών αντικειμένων.

Σε βήχα ή φτέρνισμα, κάλυψη της μύτης και του στόματος με το μανίκι στο ύψος του αγκώνα ή με χαρτομάντιλο.

Το χρησιμοποιημένο χαρτομάντιλο πρέπει να απορρίπτεται αμέσως μετά τη χρήση στους κάδους απορριμμάτων.

 Απαγορεύεται τα παιδιά να πίνουν νερό απευθείας από τη βρύση με το στόμα. Τακτικό πλύσιμο των χεριών των παιδιών και των εργαζομένων με υγρό σαπούνι και νερό ή εναλλακτικά να χρησιμοποιείται αντισηπτικό αλκοολούχο διάλυμα ή χαρτομάντιλα με αλκοόλη.

Οι παραπάνω οδηγίες πρέπει να τηρούνται και από το προσωπικό των κυλικείων.

Παρακαλούνται οι Διευθυντές σχολικών μονάδων να ενημερώσουν την εκπαιδευτική κοινότητα(μαθητές, εκπαιδευτικούς, Συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων).

Η εγκύκλιος